Conoce a ÁNGELES MARCO TORRALBA

FORMACIÓN ACADÉMICA

Perito Judicial en Pedagogia y Psicopedagogia Clinica + Elaboracion de Informes PericialesDisciplina académicaDerecho(Euroinnova Business School) 2019
• Máster en Psicopedagogía (Educación formal) 2.018-2.019 Universidad Abierta Cataluña (UOC)
• Grado d`Educación Primaria con especialidad en Lengua Castellana, Literatura y Creatividad 2014-2015 (Universidad de Valladolid).
• Grado de Educación Infantil 2009-2013 (Universidad de Valladolid).

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

•Curso Dificultades de aprendizaje. 2019 (ScolarTic)

Curso "METODOLOGÍA AICLE / CLIL" 2.018 (Unión sindical Obrera Cataluña)
• Curso de diseño e ilustración digital 2017-2018 (Escuela Municipal de Arte Diseño y Artesanía Gaspar Campos-Igualada)
• Emociónate construyendo tu bienestar 2017 (Espacio Civic Centro -Igualada)
• III Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y bienestar 2017 (Asociación Aragonesa de Psicopedagogía).
• Curso "Inteligencia Emocional" 2.017 (Divulgación Dinámica)
• Curso de Ilustración Digital 2016-2017 (Escuela Municipal de Arte Diseño y Artesanía Gaspar Campos-Igualada)
• Curso "Dificultades de aprendizaje y estrategias de intervención". 2014 (CSI - F y Universidad San Jorge)
• Curso "Mejora de la comunicación y las relaciones en el aula" 2014 (CSI - F y Universidad San Jorge)
• Curso de Monitor de Ocio y Tiempo Libre 2012 (Escuela Redes)
• Curso Manipulador de alimentos / Programa de comidas preparadas 2012 (4 horas - REDES - ADEA)
• II Jornada sobre Tratamiento y Apoyo Psicológico Al Enfermo Crónico y Sus cuidadores 2012 (12 horas- Instituto de Ciencias de la Salud de Castilla y León- Soria)
• Curso Prevención de Conductas Violentas 2011 (12 horas- Soria).

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INVESTIGACIÓN

• Trabajo fin de Máster Psicopedagogía: Tendencias contemporáneas: visual thinking y alumnado TEA de Alto Funcionamiento. Investigación para la mejora de la práctica educativa. 2018-2019, Universidad Abierta de Cataluña.
• Participación en III Congreso Internacional sobre Inteligencia Emocional y Bienestar, 2.017 con la comunicación oral: La necesidad de materializar las emociones en educación.
• Participación en Sesiones Formativas sobre Investigación en Didáctica de la Lengua y la Literatura, curso 2014/2015 en la Facultad de Educación del Campus Duques de Soria de la Universidad de Valladolid, ponencia: Materialización lingüística de las emociones.
• Participación en co-tutoría de Trabajos de Fin de Grado de Educación Infantil, curso 2014/2015 adscritos al departamento de Lengua Castellana y Literatura de la Facultad de Educación del Campus Duques de Soria, Universidad de Valladolid, el título es: Diario de un acoso: formas de tratar el Bullying a través del lenguaje verbal y no verbal.
• Trabajo Fin de Grado Educación Primaria más allá del trabajo lingüístico: la competencia personal trabajada a través del área de Lengua Castellana, 2015. Facultad de Educación del Campus Duques de Soria, Universidad de Valladolid
• Trabajo Fin de Grado Educación Infantil Inteligencia emocional: Evaluación y propuesta didáctica de la competencia personal en el aula de Infantil, 2013, Facultad de Educación del Campus Duques de Soria, Universidad de Valladolid.

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PUBLICACIONES

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• Marco Torralba, A. (2018). "La necesidad de la materialización lingüística de las emociones en la educación". En Soler nage, J. et al (Coord) (2018). Inteligencia Emocional y Bienestar III. Reflexiones, experiencias profesionales y investigaciones. Zaragoza: Ediciones Universidad de San Jorge. 347
• Marco Torralba, A (2.017) "Isella Dixit" En Proyecto Refugio. Barcelona: Gráfica Activa
• Marco Torralba, A. (2016). "Materialización lingüística de las emociones". En Fernández Tijero, C (Coord). (2016). "Aportaciones a la Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura". Soria: Editorial Ceasga. 25-37